Rodrigues, M. de F., e A. Z. Kuenzer. “AS DIRETRIZES CURRICULARES PARA O CURSO DE PEDAGOGIA: UMA EXPRESSÃO DA EPISTEMOLOGIA DA PRÁTICA”. Olhar De Professor, vol. 10, nº 1, março de 2009, https://revistas.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/1474.