Monch, I. S. N. ., C. M. P. . Zanlorenzi, e A. Bulaty. “A alfabetização Nos currículos Dos Cursos De Pedagogia Presencial Nas Instituições De Ensino Superior Públicas Do Estado Do Paraná: A concepção epistemológica Proeminente”. Olhar De Professor, vol. 27, dezembro de 2024, p. 1-19, doi:10.5212/OlharProfr.v.27.22902.057.