Goulart, Marceli Behm, Priscila Kabbaz Alves da Costa, and Ana Lúcia Pereira. “A INTEGRAÇÃO DAS TDIC NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA NO BRASIL: UMA ANÁLISE A PARTIR DOS PROJETOS PEDAGÓGICOS”. Olhar de Professor 21, no. 2 (August 12, 2019): 351–367. Accessed July 22, 2024. https://revistas.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/14196.