Miyabe, Denise, e Carlos Toscano. “AS SIGNIFICAÇÕES DE ALUNOS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM SOBRE ENSINAR E APRENDER NA ESCOLA”. Olhar de Professor 17, no. 2 (março 15, 2018): 163–176. Acessado janeiro 28, 2026. https://revistas.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/6703.