Losada, Paula Andrea Pérez, Jonathan Andrés Mosquera, e Elías Francisco Am´órtegui Cedeño. “Inclusão De Alunos Surdos Na Sala De Aula De física: Contribuições a Partir Das concepções De Professores Atuantes No Sul Da Colombia”. Olhar de Professor 25 (julho 16, 2022): 1–24. Acessado abril 27, 2024. https://revistas.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/18444.