Mendes BRD, Marcolino KEA, Araújo RN de. A valorização social do professor e seu impacto na formação da identidade docente: um estudo analítico. OlharProfr [Internet]. 4º de março de 2022 [citado 23º de novembro de 2024];25:1-21. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/15798