Fisch CBR. A epistemologia do ensino da arte frente aos parâmetros curriculares nacionais: confluências e oposições conceituais. OlharProfr [Internet]. 3º de março de 2009 [citado 5º de dezembro de 2025];9(1). Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/1459