Aprendizagem Da Docência Em Uma Escola Do Campo: ressignificações Na trajetória De Professores. DOI: 10.5212 OlharProfr.V.15i1.0008. OlharProfr 2012, 15 (1), 115-129. https://doi.org/10.5212/OlharProfr.v.15i1.0008.