ENSINO TRADICIONAL OU POR INVESTIGAÇÃO: PERCEPÇÃO DE PROFESSORES ACERCA DE SUA PRÁTICA. Olhar de Professor, [S. l.], v. 21, n. 1, p. 143–160, 2019. DOI: 10.5212/OlharProfr.v.21i1.0011. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/13562. Acesso em: 26 jun. 2026.