Conceitos axiológicos mobilizados em atividades de leitura interacionista e dialógica por professores da educação básica. Olhar de Professor, [S. l.], v. 29, p. 1–2, 2026. DOI: 10.5212/OlharProfr.v.29.26535.031. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/26535. Acesso em: 10 sep. 2026.