“Por uma educação do campo que contemple as parcerias nos processos formativos e as formas identitárias dos povos do campo. DOI: 10.5212/OlharProfr.v.15i1.0003”, OlharProfr, vol. 15, no. 1, pp. 41–56, Sep. 2012, doi: 10.5212/OlharProfr.v.15i1.0003.