“Diagnóstico De Los Procesos Pedagógicos Llevados a Cabo En El Laboratorio De Física Referentes a La Electricidad En El Contexto Universitario”. Olhar De Professor, vol. 21, no. 1, June 2019, pp. 90-97, https://doi.org/10.5212/OlharProfr.v.21i1.0007.