Das proposições do estágio supervisionado aos desafios da prática: a formação inicial de professores-estudantes na pedagogia do PARFOR. OlharProfr [Internet]. 2013 Feb. 19 [cited 2026 May 21];15(2):269-84. Available from: https://revistas.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/4354