[1]
2013. Escolhas, percursos e trajetórias de formação: reflexões sobre a aprendizagem profissional da docência de professores iniciantes de Geografia. Olhar de Professor. 15, 2 (feb. 2013), 251–267. DOI:https://doi.org/10.5212/OlharProfr.v.15i2.0004.