Investigación temática freireana y el enfoque CTS en la enseñanza de ciencias: currículos y prácticas en la Educación Fundamental. Olhar de Professor, [S. l.], v. 23, p. 1–17, 2020. DOI: 10.5212/OlharProfr.v.23.2020.16585.209209228702.0807. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/16585. Acesso em: 16 may. 2026.