Elementos representativos del camino del Curso de Pedagogía en Brasil: la dimensión histórica y legal en la agenda. Olhar de Professor, [S. l.], v. 26, p. 1–24, 2023. DOI: 10.5212/OlharProfr.v.26.21308.040. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/21308. Acesso em: 30 may. 2026.