Jugar con las palabras para leer y escribir el mundo: el uso de materiales didácticos estructurados como (im)possibilidades para el vuelo de niños y profesores. Olhar de Professor, [S. l.], v. 27, p. 1–26, 2024. DOI: 10.5212/OlharProfr.v.27.23537.045. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/23537. Acesso em: 16 jul. 2026.