«A INTEGRAÇÃO DAS TDIC NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA NO BRASIL: UMA ANÁLISE A PARTIR DOS PROJETOS PEDAGÓGICOS», OlharProfr , vol. 21, n.º 2, pp. 351–367, ago. 2019, doi: 10.5212/OlharProfr.v.21i2.0013.