«De Jugador a Desarrollador: La creación De Juegos En El Rompimiento De Las Barreras Educacionales Encontradas Por niños Con déficit De atención Con Hiperactividad». Olhar De Professor, vol. 22, julio de 2020, pp. 1-15, https://doi.org/10.5212/OlharProfr.v.22.0021.