«La alfabetización em los planes de estudio de los cursos presenciales de Pedagogía em las Instituciones Públicas de Educación Superior del Estado de Paraná: la concepción epistemológica destacada ». Olhar de Professor, vol. 27, diciembre de 2024, pp. 1-19, https://doi.org/10.5212/OlharProfr.v.27.22902.057.