«Evaluación Del régimen Especial De Clases No Presenciales En Pará (2020-2021) Por Agentes Escolares: Contribuciones Del análisis Relacional Bourdieusiana». Olhar De Professor, vol. 29, marzo de 2026, pp. 1-2, https://doi.org/10.5212/OlharProfr.v.29.25322.004.