Critérios de acesso à Educação Infantil no Brasil: estigmatização da pobreza, privilégio corporativo ou discriminação positiva? DOI: 10.5212/OlharProfr.v.16i1.0003. OlharProfr [Internet]. 4 de diciembre de 2013 [citado 30 de junio de 2026];16(1):49-74. Disponible en: https://revistas.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/5334