“Likes” para la historia en el Instagram: algunas cuestiones sobre historia, enseñanza y representación. OlharProfr [Internet]. 8 de mayo de 2021 [citado 10 de junio de 2026];24:1-19. Disponible en: https://revistas.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/17095