“Por uma educação do campo que contemple as parcerias nos processos formativos e as formas identitárias dos povos do campo. DOI: 10.5212/OlharProfr.v.15i1.0003”, OlharProfr , vol. 15, nº 1, p. 41–56, set. 2012, doi: 10.5212/OlharProfr.v.15i1.0003.