“A alfabetização Nos currículos Dos Cursos De Pedagogia Presencial Nas Instituições De Ensino Superior Públicas Do Estado Do Paraná: A concepção epistemológica Proeminente”. Olhar De Professor, vol. 27, dezembro de 2024, p. 1-19, https://doi.org/10.5212/OlharProfr.v.27.22902.057.