[1]
Pires, A. de P. 2019. FERNÁNDEZ FASTUCA, Lorena. Pedagogía de la formación doctoral. Ciudad Autónoma de Buenos Aires: Editorial Teseo; Universidad Abierta Interamericana, 2018. 238 p. Práxis Educativa. 14, 2 (maio 2019), 736–743. DOI:https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.14n2.018.