Aparecida Campos , J. e de Carvalho Cruz , G. 2020. Educação Integral em Tempo Integral: as concepções presentes na prática docente em uma escola municipal de Ensino Fundamental. Práxis Educativa. 15, (nov. 2020), 1–12. DOI:https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.15.16336.102.