Nascimento, F.J. do, Castro, E.R., Leite, L.R. e Lima, M.S.L. 2021. O diálogo como experiência constituinte na formação inicial do professor de Matemática. Práxis Educativa. 16, (maio 2021), 1–14. DOI:https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.16.16556.052.