Backes, J.L. 2022. Sujeitos não hegemônicos na Pós-Graduação no Brasil e em Portugal: indígenas, angolanos, moçambicanos e timorenses. Práxis Educativa. 17, (mar. 2022), 1–18. DOI:https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.17.19359.041.