Rizzo, T.P. e Fonseca, A.B.C. da 2022. Do estar à deriva ao aquilombamento: territorialidade e produção de saberes de coletivos negros da UFRJ. Práxis Educativa. 17, (maio 2022), 1–27. DOI:https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.17.19413.073.