Carvalho, D.P.B. de y Silva, M. da G.T. 2023. Currículo y cultura escolares: disminución de prácticas de lectura de alumnos empobrecidos y periféricos. Práxis Educativa. 18, (ago. 2023), 1–21. DOI:https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.18.21437.072.