[1]
Carvalho, D.P.B. de e Silva, M. da G.T. 2023. Currículo e cultura escolares: rareamento de práticas de leitura de alunos empobrecidos e periféricos. Práxis Educativa. 18, (ago. 2023), 1–21. DOI:https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.18.21437.072.