Tozetto, S.S. e Domingues, T. de G. 2023. A formação continuada padronizada do professor: uma análise do Projeto da SEED-Paraná . Práxis Educativa. 18, (jun. 2023), 1–18. DOI:https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.18.21589.054.