Almeida, A.M. de e Rangel, I.R. da G. 2024. O ensino de Matemática em uma perspectiva dialógica: um curso sobre a Educação de Jovens e Adultos para licenciandos. Práxis Educativa. 19, (set. 2024), 1–15. DOI:https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.19.22822.097.