Pérez-Robles, A., Delord, G., Pérez-Rodríguez, N. e Al Lal, S.H. 2024. El profesorado universitario de disciplinas CTS: percepciones de los estudiantes sobre su mejora docente. Práxis Educativa. 19, (mar. 2024), 1–19. DOI:https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.19.22885.008.