Maturo, Y.D. y Bocchio, M.C. 2024. Políticas de reforma al régimen académico de la educación secundaria obligatoria y nuevas formas de regulación de las trayectorias escolares. Estudio en escuelas de modalidad técnico profesional en Córdoba, Argentina. Práxis Educativa. 19, (dic. 2024), 1–19. DOI:https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.19.24297.112.