Pullin, E.M.M.P. e Pryjma, L.C. 2011. Representações sociais da leitura: núcleo central e periferia dessas representações entre professores. Práxis Educativa. 6, 2 (dez. 2011), 207–222. DOI:https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.6i2.0004.