Cammarota, G. e Clareto, S.M. 2012. A cognição em questão: invenção, aprendizagem e Educação Matemática. Práxis Educativa. 7, 2 (dez. 2012), 585–602. DOI:https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.7i2.0013.