Sarmento, D.F. e Casagrande, C.A. 2014. Processos constitutivos das políticas educacionais no âmbito municipal: a pesquisa-ação colaborativa como postura epistemológica, metodológica e política. Práxis Educativa. 9, 2 (maio 2014), 531–552. DOI:https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.9i2.0011.