Rabelo, C.D. e Castro, A.M.D.A. 2016. Do papel atribuído ao papel exercido: a política de formação continuada de alfabetizadores em municípios cearenses. Práxis Educativa. 11, 1 (jun. 2016), 243–269. DOI:https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.11i1.0011.