[1]
Klein, A.M., Galindo, M.A. e D’agua, S.V.N. de L. 2016. Os significados da formação docente desenvolvida pelo Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. Práxis Educativa. 11, 1 (jun. 2016), 129–150. DOI:https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.11i1.0006.