Subtil, M.J.D. 2017. Possibilidades e limites da formação do professor de Arte e da educação artística escolar na perspectiva de humanização. Práxis Educativa. 11, 3 (mar. 2017), 897–916. DOI:https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.11i3.0022.