[1]
Pereira, L. de C. e Goulart, E.E. 2019. O uso do smartphone nas aulas de Língua Espanhola na perspectiva do aluno. Práxis Educativa. 14, 2 (maio 2019), 565–582. DOI:https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.14n2.009.