Menezes, A.L.T. de e Bergamaschi, M.A. 2018. Epistemes Indígenas (Guarani e Kaingang) e Universidade: percursos de encontros em ações participantes e colaborativas. Práxis Educativa. 14, 1 (out. 2018), 181–198. DOI:https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.14n1.010.