Azevedo, P.B. de y Monteiro, A.M.F. da C. 2011. Ensino de História: argumentação e construção de sentido na história ensinada. Práxis Educativa. 6, 1 (jul. 2011), 111–120. DOI:https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.6i1.0010.