Pereira, A.L. e Monteiro, T.S. 2019. Desafios na formação inicial de professores: uma análise a partir das experiências no contexto PIBID. Práxis Educativa. 14, 2 (maio 2019), 487–506. DOI:https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.14n2.005.