Patrik Katz, E. e Silva da Costa Mutz, A. 2020. Escola sem Partido, neoliberalismo e conservadorismo: rastreando pontos de intersecção. Práxis Educativa. 15, (dez. 2020), 1–16. DOI:https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.15.15352.103.