Nogueira, S.C.C., Costa, N.F. e Santiago, D.K.A. 2020. A lógica conservadora da relação público-privada na educação que contrapõe a gestão democrática e a qualidade do ensino público. Práxis Educativa. 15, (jul. 2020), 1–15. DOI:https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.15.15357.085.