[1]
Profírio Nicaquela, W. e Inácio Assane , .A. 2021. A supervisão pedagógica e a formação contínua: mitos e percepções por meio de narrativas dos professores do Distrito de Monapo. Práxis Educativa. 16, (jan. 2021), 1–17. DOI:https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.16.16810.014.