[1]
Mendonça, Érika de S., Gominho Filho, A. de C. e Melo, A.L.C. de 2022. Inclusão de pessoas negras e de saberes afrodiaspóricos em Universidades brasileiras: a diversidade epistêmica como estratégia. Práxis Educativa. 17, (jul. 2022), 1–19. DOI:https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.17.19393.085.