[1]
Cruz, J.Z. da S. e Szymanski, M.L.S. 2012. O ensino da matemática nas escolas do campo por meio da Metodologia da Mediação Dialética. Práxis Educativa. 7, 2 (dez. 2012), 445–465. DOI:https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.7i2.0007.